1.湖笔 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 指南针
A.宣纸 司南
B.端砚 火药
C.印章 造纸
D.镇纸 印刷
2.运动员：陪练员
A.工人：机修工
B.盲人：导盲儿女
C.钢琴家：调琴家
D.教授：学生
3.聪明：伶俐（ ）
A.申请：申明
B.颜色：色彩
C.羡慕：嫉妒
D.相信：信任
4.蜜蜂：蜂蜜
A.蝴蝶：茧蛹
B.母鸡：鸡蛋
C.父亲：孩子
D.农民：粮食
5.西施：东施
A.鸟：飞机
B.正版：盗版
C.碑刻：拓片
D.明治维新：戊戌变法
甘肃公务员考试网参考答案与解析
1.答案: B
解析:
第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系
代入A项，湖笔与宣纸为并列关系，司南与指南针为全同关系，二者逻辑关系不同；代入B项，湖笔与端砚为并列关系，都是文房四宝之一，火药与指南针为并列关系，都是四大发明之一，前后逻辑关系一致，是答案；代入C项，湖笔与印章没有明显的逻辑关系，造纸和指南针则为并列关系，都是四大发明之一，前后逻辑关系不一致；同理，排除D。
第二步：前后逻辑关系一致的为正确答案
综上所述，故正确答案为B。
2.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，后者对前者有辅助功能，陪练员辅助运动员锻炼。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，导盲儿女辅助盲人生活；A项是包容关系中的种属关系；C项是并列关系；D项教授教学的对象是学生，二者是对应关系，但不存在辅助关系。故正确答案为B。
3.答案: D
解析:
聪明和伶俐是近义词关系，并且都是褒义词。D选项相信和信任是近义词，并且都是褒义词。
4.答案: D
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，蜜蜂生产蜂蜜，同时以蜂蜜作为食物。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，农民生产粮食并以粮食作为食物。A项中蝴蝶是由>茧蛹成长而来，蝴蝶不生产>茧蛹；B项中母鸡生产鸡蛋，但不以鸡蛋为食；C项父亲和孩子是并列关系。故正确答案为D。
5.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
东施模仿西施，且是简单、拙劣地模仿。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A项，飞机最初是模仿鸟设计出来的，但这种模仿建立在相关科学原理和技术上，不是简单、拙劣地模仿。B项，盗版模仿正版，且是简单、拙劣地模仿，和题干逻辑相符；C项，拓片可将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝出来，但拓片是一项技艺，不是简单地模仿；D项，中国的戊戌变法只是借鉴了日本明治维新运动的经验，不是一种简单的模仿，不符合题干逻辑。故正确答案为B。
