在逻辑判断的众多题型中，论证题作为必考题型，且题量可观，几乎是所有考生的必争之地。在国考副省级的考试当中，1 0个逻辑判断题往往有7道左右的论证;在国考市地级的考试当中，1 0个逻辑判断题往往包含4道左右的论证，可见论证题目的重要性。但是，很多考生在作答时，会受到无关选项的干扰，有的无关选项错的很离谱，大家可以快速排除，但是有的无关选项极具迷惑性，考生往往会陷入到纠结之中。下面，我们就帮助大家识破“迷惑”你的无关选项!
大家来看一道2021年国考真题：
中国互联网络信息中心发布报告显示，截至2018年12月，我国短视频用户规模达6.48亿，其中青少年用户占了很大比重，开展青少年防沉迷工作刻不容缓。相关主管部门组织短视频平台企业研发了青少年防沉迷系统，进入“青少年模式”后，每日使用时长将限定为累计40分钟，打赏、充值、提现、直播等功能将不可用，每天22时至次日6时期间，禁止使用短视频App。
以下哪项如果为真，最能质疑该模式的有效性?
A.用户使用“青少年模式”需提交身份证信息等，增加了泄露个人隐私的风险
B.不加选择地浏览视频内容，可能会对青少年价值观产生负面影响
C.该系统通过大数据分析来识别疑似青少年用户，可能会“误伤”成年人
D.“青少年模式”目前尚无法识别网络使用者的真实身份
第一步，根据设问“最能质疑该模式的有效性”，题目为削弱论证题。
第二步，确定论点，“该模式的有效性”指的就是“青少年模式”的有效性，即“防止青少年沉迷短视频平台这种模式的有效性”。
第三步，分析选项：
A项，使用“青少年模式”需提交身份证信息等，增加了泄露个人隐私的风险，证明了“青少年模式”的弊端。很多读题很快的同学会上来就选A，因为在高速做题的状态下，我们的大脑会抓取关键词，论点确实是围绕“青少年模式”展开讨论的，但是我们的论题并不是“青少年模式”有没有弊端，冷静分析论题，我们的论题是“青少年模式”是否能有效防止青少年沉迷，对比两句话，有没有弊端是侧重于这个模式好不好、能不能推广，是实施阶段的问题，而是否有效涉及的是这个模式的核心：能否确实发挥“防沉迷”作用。显然，这两个论题并非一码事。需要排除A选项。
其他选项比较容易辨析，正确答案为D选项。
再来看2 020国考副省级的这个例子：
澳大利亚箱形水母是世界上毒性最强的动物之一，蜇人后其毒素会使人皮肤坏死并伴随剧痛，还会侵入人的心脏，使人在短时间内因心脏停搏而死亡。一只箱形水母体内携带的毒液足以致60人死亡，目前还没有针对其毒液的特效药物。今日，研究人员通过全基因组筛查的方法发现，人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质是箱形水母毒液发挥毒性的必要条件，研究人员据此认为，通过靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗箱形水母的毒液。
以下哪项可以作为上述论证的前提?
A.靶向治疗方法是一种安全可靠的方法
B.降低胆固醇后不会对人体产生副作用
C.已研制出降低胆固醇的靶向治疗药物
D.ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇
题目为找前提的加强型论证题，论点为：通过靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗箱形水母的毒液。论据为：体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质是箱形水母毒液发挥毒性的必要条件。论点说降低胆固醇可以抗毒，论据说ATP2B1是发挥毒性的必要条件，ATP 2 B 1和胆固醇之间有什么联系呢?很显然需要一个建立联系的选项即ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇。
这个题目选出正确答案D是比较容易的，但是B选项有很强的干扰性。B选项“降低胆固醇后不会对人体产生副作用”，可以证明通过靶向治疗方法降低胆固醇去对抗毒液是可行的，它出现了论点当中的关键词，对做题速度快的考生来说，很容易选择B选项，但是仔细分析会发现，B选项讨论的是降低胆固醇的方法是否具有可行性的问题，是实施阶段的问题，而我们论点讨论的并非实施阶段，而是讨论降低胆固醇能不能生效的问题。B选项论题不一致。
横向对比这两例国考真题，大家会发现，迷惑选项都有这样的一种特征：论题不一致。表面上看似正确，和论点的关键词有关，但实际上和论点讨论的不是一个问题，一个是实施阶段即能不能推广使用的问题，一个是能不能有效的问题，其实不是一码事。
